ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο - Η οργάνωση της ζωής

1.1 Τα χαρακτηριστικά των οργανισμών

• Όταν συγκεντρώνει ποια χαρακτηριστικά ένας οργανισμός χαρακτηρίζεται ζωντανός;
• Για να χαρακτηριστεί ένας οργανισμός ζωντανός απαιτούνται όλα ή μέρος μόνο των χαρακτηριστικών της ζωής;
• Ποια αέρια ουσία είναι απαραίτητη στην αναπνοή των οργανισμών και γιατί;
• Τι εξασφαλίζεται με την αναπαραγωγή;
• Σε τι διαφέρει η ανάπτυξη των φυτών από αυτή των ζώων;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/1-i-organosi-tis-zois/1-1-ta-charaktiristika-ton-organismon/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-1-1-1-1

1.2 Κύτταρο: Η μονάδα της ζωής

• Ορισμός κυττάρου
• Διαφορές μεταξύ των κυττάρων
• Ποιες οι βασικές ομοιότητες των ευκαρυωτικών κυττάρων;
• Γιατί τα μιτοχόνδρια είναι απαραίτητα στα ευκαρυωτικά κύτταρα;
• Ποια χαρακτηριστικά των φυτικών κυττάρων δεν εμφανίζονται στα ζωικά κύτταρα;
• Ποιος είναι ο ρυθμιστικός παράγοντας της δομής και της λειτουργίας των κυττάρων;
• Ο ρόλος της πλασματικής μεμβράνης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/1-i-organosi-tis-zois/1-2-kittaro-i-monada-tis-zois/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-1-1-2-kittaro-i-monada-tis-zois

1.3 Η οργάνωση των πολυκύτταρων οργανισμών 

• Ορισμοί: Όργανο – Ιστός – Σύστημα οργάνων
• Αναφέρετε τις διαφορές ανάμεσα στα κύτταρα των πολυκύτταρων οργανισμών και στο κύτταρο των μονοκύτταρων οργανισμών
• Τι εννοούμε με τον όρο ποικιλομορφία οργανισμών
• Πώς μελετάμε τους διαφορετικούς οργανισμούς της βιόσφαιρας με δεδομένη την μεγάλη ποικιλομορφία που εμφανίζουν;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/1-i-organosi-tis-zois/1-3-i-organosi-ton-polikittaron-organismon/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-1-1-3-i-organosi-ton-polikittaron-organismon-1

1.4 Αλληλεπιδράσεις και προσαρμογές

• Περιβαλλοντικοί παράγοντες που επηρεάζουν τους οργανισμούς
• Ποια είναι η σημασία των προσαρμοστικών μηχανισμών;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/1-i-organosi-tis-zois/1-4-allilepidrasis-kai-prosarmoges/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-1-1-4-allilepidrasis-kai-prosarmoges

Ασκήσεις εμπέδωσης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/1-i-organosi-tis-zois/epanaliptikes-askisis/video-1-i-organosi-tis-zois-1

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο - Πρόσληψη ουσιών και πέψη

2.1 Η παραγωγή θρεπτικών ουσιών στα φυτά – Η φωτοσύνθεση

• Διαδικασία φωτοσύνθεσης
• Γιατί όλοι οι οργανισμοί αντλούν την απαραίτητη για αυτούς ενέργεια, άμεσα ή έμμεσα, από τους οργανισμούς που φωτοσυνθέτουν;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/2-proslipsi-ousion-kai-pepsi/2-1-i-paragogi-threptikon-ousion-sta-fita-i-fotosinthesi/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-2-2-1-i-paragogi-threptikon-ousion-sta-fita-i-fotosinthesi

2.2 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στους μονοκύτταρους οργανισμούς

• Πώς οι μονοκύτταροι οργανισμοί προσλαμβάνουν και πέπτουν την τροφή τους;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/2-proslipsi-ousion-kai-pepsi/2-2-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-stous-monokittarous-organismous/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-2-2-2-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-stous-monokittarous-organismous

2.3 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στους ζωικούς οργανισμούς

• Ορισμός ενδοκυτταρικής πέψης
• Πώς προσλαμβάνουν την τροφή τους οι ασπόνδυλοι οργανισμοί;
• Πώς εντοπίζουν τα έντομα την τροφή τους;
• Ποια είναι τα μέρη του πεπτικού σωλήνα των σπονδυλωτών οργανισμών;
• Ποιοι είναι οι προσαρμοσμένοι αδένες που περιλαμβάνει το πεπτικό σύστημα των περισσοτέρων σπονδυλωτών και ποια λειτουργία επιτελούν;
• Όλα τα σπονδυλωτά διαθέτουν σιαλογόνους αδένες;
• Γιατί τα φυτοφάγα έχουν μακρύτερο πεπτικό σωλήνα από τα σαρκοφάγα;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/2-proslipsi-ousion-kai-pepsi/2-3-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-stous-zoikous-organismous/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-2-2-3-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-stous-zoikous-organismous

2.4 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στον άνθρωπο

• Τι σημαίνει ο όρος ισορροπημένη διατροφή και ποια είναι η αξία μιας ισορροπημένης διατροφής για τη διατήρηση της υγείας ενός ανθρώπου;
• Ορισμός βασικού μεταβολικού ρυθμού
• Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η κάλυψη των ενεργειακών αναγκών του ανθρώπινου οργανισμού μέσω της τροφής
• Ποιοι είναι οι τύποι των δοντιών και ποιος ο ρόλος τους;
• Περιγραφή και λειτουργία του πεπτικού συστήματος του ανθρώπινου οργανισμού
• Σε ποια μέρη του πεπτικού σωλήνα δε γίνεται πέψη και γιατί;
• Με ποιο τρόπο συνεργάζεται το πεπτικό με το κυκλοφορικό σύστημα;
• Ανάλυση της πορείας της τροφής και η διαδικασία εξωκυτταρικής πέψης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/2-proslipsi-ousion-kai-pepsi/2-4-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-ston-anthropo/video-viologia-a-gimnasiou-kefalaio-2-2-4-i-proslipsi-ousion-kai-i-pepsi-ston-anthropo

Ασκήσεις εμπέδωσης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/2-proslipsi-ousion-kai-pepsi/epanaliptikes-askisis/video-2-proslipsi-ousion-kai-pepsi-1

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο - Μεταφορά και αποβολή ουσιών

3.1  Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στους μονοκύτταρους οργανισμούς

• Πώς μεταφέρονται οι χρήσιμες ουσίες μέσα στα κύτταρα και πώς αποβάλλονται οι άχρηστες στους μονοκύτταρους οργανισμούς;
• Απαιτείται ενέργεια για τη μεταφορά ουσιών στους μονοκύτταρους οργανισμούς;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/3-metafora-kai-apovoli-ousion/3-1-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-stous-monokittarous-organismous/video-3-1-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-stous-monokittarous-organismous

3.2  Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στα φυτά

• Ποια συστήματα αποτελούν τον αγωγό ιστό των φυτών;
• Ποια είναι η κινητήρια δύναμη, που επιτρέπει στο νερό να κινείται με το ξύλωμα, προς τα πάνω μέρη του φυτού ενάντια στο νόμο της βαρύτητας;
• Τι ονομάζεται διαπνοή και πώς επιτυγχάνεται;
• Ποιος είναι ο βασικός μηχανισμούς επικοινωνίας του εξωκυττάριου και του ενδοκυττάριου περιβάλλοντος;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/3-metafora-kai-apovoli-ousion/3-2-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-sta-fita/video-3-2-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-sta-fita

3.4  Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στον άνθρωπο

• Πώς το αίμα κινείται μέσα στο σώμα επιτυγχάνοντας τον εφοδιασμό των κυττάρων με τις απαραίτητες θρεπτικές ουσίες;
• Γιατί η καρδιά επιτελεί τον ρόλο μιας αντλίας; Περιγραφή και λειτουργία της καρδιάς
• Αγωγοί αίματος και περιγραφή λειτουργίας τους
• Παράγοντες εμφάνισης ασθενειών κυκλοφορικού συστήματος
• Ουροποιητικό σύστημα: Περιγραφή και λειτουργία του
• Πώς κινείται το αίμα μέσα στο σώμα μας;
• Τι περιέχεται μέσα στο αίμα;
• Ποια είναι η κατεύθυνση του αίματος μέσα στην καρδιά;
• Ποια συστήματα οργάνων συνδέονται με αποβολή άχρηστων ουσιών στον άνθρωπο;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/3-metafora-kai-apovoli-ousion/3-4-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-ston-anthropo/video-3-4-i-metafora-kai-i-apovoli-ousion-ston-anthropo

Ασκήσεις εμπέδωσης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/3-metafora-kai-apovoli-ousion/epanaliptikes-askisis/video-3-metafora-kai-apovoli-ousion-1

Κεφάλαιο 4ο - Αναπνοή

4.0  Εισαγωγή - 4.1 Η αναπνοή στους μονοκύτταρους οργανισμούς

• Ποιος είναι ο σκοπός της κυτταρικής αναπνοής;
• Με ποιο μηχανισμό πραγματοποιείται η ανταλλαγή αερίων της αναπνοής στους μονοκύτταρους οργανισμούς;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/4-anapnoi/4-1-i-anapnoi-stous-monokittarous-organismous/video-4-0-kai-4-1-i-anapnoi-stous-monokittarous-organismous

4.2  Η αναπνοή στα φυτά

• Με ποια διαδικασία οι φυτικοί οργανισμοί εξασφαλίζουν την ενέργεια που χρειάζονται;
• Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ φωτοσύνθεσης και αναπνοής;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/4-anapnoi/4-2-i-anapnoi-sta-fita/video-4-2-i-anapnoi-sta-fita

4.4  Η αναπνοή στον άνθρωπο

• Απαιτείται συνεχής ανταλλαγή των αερίων της αναπνοής; Να αιτιολογηθεί.
• Περιγράψτε τη λειτουργία της αναπνοής και τι επιτυγχάνεται μέσω αυτής.
• Πώς εμποδίζεται η διέλευση της τροφής στο λάρυγγα. Τι θα συνέβαινε αν δεν εμποδιζόταν;
• Πνευμονικές κυψελίδες και ο ρόλος τους
• Ποια όργανα συμβάλλουν στη πορεία του αέρα στους πνεύμονες;
• Βήματα εισπνοής – εκπνοής
• Διαφορές στη σύσταση μεταξύ εισπνεόμενου και εμπνεόμενου αέρα
• Πώς λειτουργούν η εισπνοή, η εκπνοή και η ανταλλαγή των αναπνευστικών αερίων;
• Ποια η σημασία της ποιότητας του ατμοσφαιρικού αέρα;

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/4-anapnoi/4-4-i-anapnoi-ston-anthropo/video-4-4-i-anapnoi-ston-anthropo

Ασκήσεις εμπέδωσης

https://app.brainy.gr/lessons/a-gimnasiou/viologia/4-anapnoi/epanaliptikes-askisis/video-4-anapnoi-1

Ακολουθήστε βήμα βήμα τον οδηγό μελέτης που σας προτείνει η εκπαιδευτική ομάδα του brainy.gr για ολοκληρωμένη επανάληψη και επιτυχία στις εξετάσεις του Ιουνίου.